作为一名真正的钱币工作者，理应时刻关心着祖国钱币学事业的命运，惦念着它的发展前景及其相关的学术问题。这里笔者仅就个人之见，来与大家共同商讨一下我国钱币学研究中应当给予重视的问题。因笔者水平有限，文中不妥之处一定甚多，企望海内外学者专家批评指正。
目前，钱币学研究中的首要问题是什么？我认为应当加强对我国历代钱币学家进行系统性研究，掌握历史上有哪些钱币学家对开拓本学科的发展起过重大作用，包括对其生平、著述的整理及对钱币学（货币）领域的发展起作用的程度进行综述，进而编辑其索引（目录）或要目，如拟撰的《郑家相钱币研究论著目录》之类的工具书。据笔者所知，到目前为止，国内尚未有此类的正式出版物问世。在此获得对他们真实客观的评价，以求充分了解和认识其在钱币学领域所做出的业绩，这样对于我们继承祖国钱币学遗产，亦将会大有益处。另据笔者调查，国内对中国钱币学家进行系统宏观性研究的论文，尚未有学者来做。曾有一些有识之士撰文说，加强对近、现和当代古钱币学家的研究。
早在1965年，我国著名的货币史专家彭信威教授在其大作《中国货币史》（上海人民出版社1965年）中就指出：当时在我国货币史研究领域里，“一部钱币史也没有，甚至连一篇比较全面而有系统的专文也没有……”至今这个领域仍是一个空白点，亟需加强研究，尽快以新的成果填补这一空白。这种状况理应引起我们的高度重视。把编写中国钱币学史的工作提到议事日程上来，争取早日编写出颇具规模的有分量的中国钱币学史。同时亦向社会各界呼吁：为当今健在的钱币学家的科研工作多提供一些方便，以期他们的学术成果尽早问世。
其次，尤其要指出的是学术论著的出版问题，这也是一个老大难的事，必须引起有关部门的高度重视。一些有较高学术价值的论著，就是因为“出版难”因素长期地不能问世，从而影响了我们的科学研究工作的开展。据1986年6月我国学者首次出席在英国伦敦召开的“国际钱币学会议”的同志撰文讲，有外国学者曾询问中国钱币学图书的出版近况，他们很希望通过出版物来了解我国钱币学所取得的成绩和今后的发展趋势，以求全面详细地认识和掌握泉学研究信息。我认为，待条件成熟之际，可将其译成英文（或其它文字）出版发行，更会扩大社会读者面，使他们能及时了解到我国钱币学研究的成就，并会大大提高中国钱币学在世界上的地位和声望。同时也可以为初涉泉学者熟悉有关专题内容提供方便和资料。为此，笔者曾在《钱币学研究现状》①一文中，综述我国钱币学研究的新信息和动态。近得知江西教育出版社将在1989年推出《中国货币金融史论著索引》一书。该书由江西大学副教授俞兆鹏先生编著。这一消息十分令人高兴。
再次，钱币学界面临的亟需解决的问题是进一步加强宣传、普及钱币基本知识，使人民了解和认识祖国灿烂的古代货币文化及对诸学科的发展所起的作用，唤起新一代人更加热爱祖国的古老的历史文化。据笔者了解，近年来港台地区做了许多工作，并出版了一大批泉学研究的论著和许多知识性、趣味性的普及读物，且创办了宣传普及钱币知识为主的专业刊物。如见到的有：张惠信编著的《中国货币史话目录》、朱栋槐编著的《台湾货币》、香港博物馆编辑的《粤铸货币》，1979年由香港市政局出版。见到的刊物有台湾的《钱币天地》、《泉坛》和香港的《香港钱币会会刊》，1989年将由港台联合创办的《中华钱币》（双月刊）杂志等。关于港台地区的钱币学研究情况，可参见笔者撰文《港台的钱币学研究与市场》②。最近台湾著名学者韦政通先生在京访问时指出：“在台湾中国文化不是社会的主流，年青人普遍地崇拜美国文化，而对中国文化漠不关心”。韦先生又说：“台湾人教育孩子从小读英文，读英文将来能有饭吃，读中文会吃不到”③。这也就向我们提出了如何更进一步普及中国历史文化知识的问题，使人民尤其是青年人更全面地了解和认识祖国的光辉灿烂的文化遗产。加强普及钱币知识这一任务已迫在眉睫。我们可以通过多种形式来宣传普及货币知识，如举办各种钱币展览和学术讨论会（报告）以及编辑出版图书资料等形式。
第四，如何开拓钱币学研究的新局面与人才培养问题。这一问题也是我们钱币学界时常议论的重要课题，理应引起大家的关注，以求在新的层次和水平上取得又一进展。对此问题处理的好坏程度，将直接影响着我国钱币学事业的发展和人才资源的开发。当前，社会科学界面临着极大的冲击波，尤其是史学研究，它迫切需要我们社科界的科学研究转移到现代和当代社会的综合研究问题上来，解决一些实际问题（这里不包括对基础学科的研究），以求大大加快改革的步伐。因此，我们在面临新的挑战面前，如何在社会科学领域中开拓新的局面呢？又如何采用新的研究手法来开展学术研究？这是我们普遍关心和重视的问题，钱币学界同样亦存在着上述种种学术问题，面临着与诸学科研究方法之间的借鉴关系。摆在大家面前的问题是：要尽快打破过去单一性的资料的搜集、真伪的考订、归纳的推理及理论概括等。应当考虑的是采用何种方法，从什么角度来进行研究的问题，是否可就文化史、技术史和美术史的角度探讨一下钱币学和货币史上的重要学术问题，并充分利用考古学和历史学的研究手段对古钱币实物进行分析研讨，搞清楚它们的学术价值。同时还可利用一些自然科学的研究方法，对古代各种货币做金属定量、定性的测试，弄清铜币、金银币、纸币等货币的组成成份和工艺制作过程。
对于钱币学人才的培养，我认为目前存在的问题，是如何解决国内一些高等院校中忽视钱币学、货币史的教学工作的问题。在高校考古系开设的古代钱币专题报告，也只是为配合以后田野考古工作的需要而已。潘怀秋先生在四川省德阳教育学院对历史专业讲授了《关于我国古代钱币的若干问题》的专题课，就受到了很多学生的欢迎。作者还建议师范院校历史专业开设一门“古钱币知识”教育课④。即使在财政金融院校中讲授中国货币史时，也只涉及有关钱币学基础知识，未能对它做深入细致的讲授，而中国货币史授课时间也不过四五十个学时而已。故没有把钱币学做为一门学科来对待，况且钱币学和货币史是两门不同的学科，各自有着自己的研究对象。是一种既有区别又有密切联系的关系，彼此的研究又都相互影响、相互制约着发展水平。关于古代钱币学与其它学科的关系问题，笔者已在一篇小文⑤中略有介绍。至于国外对钱币学的教学情况，据北京大学副教授范达人先生撰文介绍：在波兰大学历史系课程设置上，二年级的学生就开始学习古钱币和年代学⑥。上述问题的存在就更谈不上培养钱币学研究生了。因此，在我国高等院校中加强钱币学教学工作已成为当务之急。可喜的是，1985年3月中旬至6月中旬在郑州举办了我国首期全国性钱币整理人员培训班，该班由文化部文物局钱币整理工作组直接指导。1989年8月15日至9月下旬，中国钱币学会和中央财政金融学院联合在京举办了“钱币专业培训班”。这些活动为培养钱币学人才做出了一定贡献。
笔者所讨论的上述问题，其目的在于引起大家的重视，更好地继承祖国这一悠久的文化遗产，把中国钱币学的研究推向一个新的水平。
注释：
①《中国文物报》1988年7月8日
②《东南文化》1989年第3期
③《理论信息报》1988年6月27日
④《应该对师范院校历史专业学生进行古钱币知识教育》，《中国钱币》1989年第1期
⑤《钱币学研究中的横向联系》，《内蒙古金融·钱币专辑》1988年4月，总第9期
⑥《史学理论》1987年第1期
（原载《北方文物》1990年第1期）